Fördumningskulmen: mångkulturell utbildning i tidpassning

Nya Axess Magasin är ute

Nu har det nya numret av Axess Magasin utkommit. Temat är ”Hjärnornas kamp. Om artificiell intelligens, IQ-tester och nätfördumning”. Några av artiklarna på temat går att läsa på nätet: Hur intelligenta kan vi bli? , Som om den vore intelligent, Högt IQ inget krav för bra beslut, ”Din IQ är medfödd”, AI-forskningen söker sig nya vägar. Klickbara artiklar i andra ämnen är i detta nummer ”Ingen kultur är en ö”, Missade kvaliteter samt Brödraskapet är inga demokrater, vilket påminner mig om Metrointervjun den 3 mars av egyptiern och förre generalsekreteraren för FN, Boutros-Ghali: ”Västlig politik politik fungerar inte i Mellanöstern”. Författaren och biologen Fredrik Sjöberg har skrivit en läsvärd artikel om akademisk frihet och författares och forskares villkor (sid 22-25), men den ligger inte uppe på nätet (Axess Magasin går bla att köpa på Pressbyrån, eller så teckna prenumeration här). På nätet finns däremot Sjöbergs recension av Lasse Bergs senaste bok (Bergs genväg leder vilse, SVD):

”Lasse Berg är lite som Gunnar Adler-Karlsson, fast tvärtom. Där den ene ser adrenalinstinna hannar, skapta för herravälde och strid på kniven, ser den andre i botten av människans väsen blott bussiga nomader, formade av lättja och lek i mindre flockar på vandring genom ett evigt Schlaraffenland. Dessa genetiska spår finns, det är sant, och kunskapen lär oss något om livet. Men bör den vägas in i samhällsbygget? När Lasse Berg utbrister i en lovsång till Jantelagen, som är stenhård i Kalahariöknen, passeras en gräns åtminstone för mig.”

Vad säger Lasse Berg om den här onaturliga situationen: mamman tar med sig sitt barn när hon letar mat. Nu faller ju hela Bergs urdagis-teori.

Gunnar Adler-Karlsson har som bekant skrivit boken ”Ondskans biologiska ursprung” som ligger på min ”att läsa-hög” sedan två år. Man kan höra Lasse Berg prata om sin nya bok i ”En bok, en författare” (UR Play 30 min) i Kunskapskanalen, där vi bla får veta att ”det ursprungliga är dagistillvaron” och att ”den ensamma mamman som tar hand om en unge hela dagarna är onaturligt”. Detta är typisk Lasse Berg-argumentation: eftersom mamman inte är helt ensam, utan tar hjälp av flocken ibland när hon ska ut och leta mat,  så faller hela idén om att en mamma bör ta hand om sina barn själv, eller åtminstone  kommer Berg fram till att det är ”onaturligt” (i normalfallet brukar det ju inte finnas något ”naturligt” eller ”onaturligt” i svensk debatt, men när det gäller att försvara en viss politisk agenda så finns ibland plötsligt det naturliga – åtminstone om det går emot det som de politiska motståndarna ser som naturligt). Lasse Berg är säkert jättetrevlig men  inte särskilt vetenskaplig. På tal om nya böcker, nu har ”De intellektuellas flykt” som Axess chefredaktör Johan Lundberg skrivit förordet till, utkommit på svenska.

Forskning visar att människans kranium är för stort för den hjärna som behövs för att klara sig bra i pk-Sverige

Minns att Lasse Bergs TV-dokumentär ”Jordens snällaste apa” (blogginlägg) lanserades med lärarhandledning i svenska skolor förra året med en ny tes: ”det är inte konkurrens och kampen för överlevnad som format människan, utan samarbete och solidaritet” (!) Jag trodde  att samarbete och solidaritet varit en fördel i kampen för överlevnad och att samarbetet inom en grupp gynnat denna grupp i konkurrens med andra (inbördes solidariska och samarbetande) grupper – varför skulle konkurrens och kamp för överlevnad stå i motsatsförhållande till solidaritet och samarbete? Men som sagt, detta är Berg-logik.  Jag fick mail från flera zoologer som tackade mig för att jag tog upp detta i Axess. De blev också bekymrade över skolans framtid. Varje dag blir Sverige en smula galnare och varje dag lanseras minst ett nytt fördumningsprojekt (som brukar kallas för ”nytänk”, vilken galning har lyckats lansera ”tänk” som ett substantiv!?), vilket gör mitt bokprojekt ”Att rasera en nation” alltmer angeläget, och därför känns Sjöbergs artikel i Axess om ekonomiska garantier för forskare och författare som vill röra sig utanför växthus- och genushysterin väldigt relevant just nu.

Min egen Axesskrönika (inte på nätet) handlar om en vansinnig artikel jag fann i Dagens medicin för någon månad sedan: ”Sjuksköterskor i Kalmar län utbildas kring mångkultur”. Citat:

Svensk vårdpersonal ska under tre år utbildas i mångkultur

”Landstinget i Kalmar län satsar 150 000 kronor för att överbrygga kulturskillnader. Patienter som har svårt att passa tiden och patienter som inte vill betala förrän de träffat en läkare är exempel på problem, som kan förklaras med kulturella skillnader, som vårdpersonal möter i sin vardag, rapporterar Sveriges Radio Kalmar. För att öka kunskapen om andra kulturer startar nu Landstinget i Kalmar län ett pilotprojekt där personalen på hälsocentralerna i Blomstermåla, Högsby och Hultsfred ska utbildas under tre års tid.

– Det fick oss alla att tänka efter. Det är olika på hur man ser på sjukdomar, hur man ser på tider, att det inte alltid är man själv som har rätt, säger distriktssköterskan Gunnel Johansson på Blomstermåla hälsocentral, till Sveriges Radio Kalmar. Landstingets basenhetschef, Ann-Christine Kempe, håller med om att utbildningen har varit en ögonöppnare men understryker att landstinget fortfarande har rätt att ställa krav när det gäller exempelvis att passa tider.”

Vad är klockan egentligen i ett mångkulturellt samhälle?

Alltså: under tre år (!) ska personalen ”utbildas”, dvs medvetandegöras, om att man i olika kulturer kan ha olika syn på vad det innebär att ”komma i tid”. Detta kan man problematisera under tre år, även om jag har svårt att se hur man ska fylla ut tiden. Kanske hyr man in tidigare patientgrupper som kommit för sent respektive i tid, för att sedan med läkare, kuratorer och mångkulturexperter prata om hur det kändes att komma i tid och att komma för sent, för läkaren, patienten och den administrativa personalen. Kanske man kan få in ett genusperspektiv också? Alla ska få ge sin syn på saken i en anda av förståelse för ”den andres” syn på tidsbegreppet. Vad innebär det egentligen att säga ”klockan 15.00”?

Tidsdilatationsformeln

Kanske kommer man här att gå in på relativitetsbegreppet och dra Einsteins tidsdilatation med tillhörande formel och räkna på några olika fall. Vad är det annars som tar tre år? Det svarar ju mot just den tid det i normalfallet tar att skaffa sig en kandidatexamen i fysik. Man måste ju förstå att tiden, åtminstone sett ur vårdpersonalens perspektiv, inte går lika fort på patientens klocka då han eller hon befinner sig i rörelse på väg mot vårdcentralen. Rekommenderar översta boken här som litteratur – en av mina käraste ägodelar från tonårstiden, nedklottrad och fin liksom alla mina andra konstverk. Men jag antar att det är det här man ska göra, eller underskattar jag landstingsledningens intellekt?

Igår kväll när jag tog fram mitt teleskop fann jag vetenskapliga belägg för att samhället vittrar sönder inifrån

Sedan har vi betalningen. Lösningen kan ju inte vara dialog med tydlig information om att det är så här svensk sjukvård fungerar – man betalar före besöket, utan vårdpersonalen måste bredda sig i sin kulturella kompetens. Den bakomliggande komplexa problematiken kring betalningsmotviljan måste analyseras ur ett mångkulturperspektiv – här behövs etnologer, beteendevetare och mångfaldscoacher! Genom att läsa på om andra kulturer och hyra in mångfaldsexperter kanske personalen kan förstå och vara ödmjuk inför det faktum att alla inte vill betala. Precis som man borde hålla kurser för politiker så att de kan förstå att svenska skattebetalare inte vill finansiera vare sig genusvansinne eller mångkulturell breddning för var och varannan yrkeskategori. Men den idén är det fortfarande ingen som förverkligat, trots det stora behovet. Att det är ett ”pilotprojekt” antyder att det handlar om en förstudie där man testar och utvärderar utbildningen innan den implementeras i full skala, vilket kan tyckas vara en tröst. Men i sådan här fall brukar det ju oftast vara en fråga när, och inte om, det blir en fullskalig rikstäckande implementering, ungefär som med genusutbildningar. Och som med ”Livskunskapen” i skolan där samtliga välkända program nyligen dömdes ut av Skolverket.  Men experter, konsulter och coacher tjänar ju pengar på den här fördumningsindustrin där man idiotförklarar medborgarna och håller långa utbildningar i ”medvetandegörande”. Att man går ut öppet i media med sin mångkulturella utbildning i tidpassning och betalning visar tyvärr att fördumningsindustrin gett resultat – man ser inte själv hur absurt det är längre.

Vad sysslar man med i det här landet? Tror man att vi medborgare, svenskar som invandrare, är helt dumma i huvudet? Tror de att vi vill betala 150.000 kronor för att genus- och mångfaldscoacher ska ge ut ett metodmaterial om tidsbegreppet när allt man behöver göra är att sätta upp en skylt för 10 kronor? Kanske man kan ta hjälp av RFSU, som för övrigt just uppmärksammat forskning om att motstånd mot kvinnlig könsstympning är att ses som ett utslag av rasism  (SVD ledarbloggen). Jag ser att till och med Unga Forskare, där jag själv var ordförande under några år under min högstadie- och gymnasietid, blivit genusinfiltrerat (googla på ”metodmaterial” så kommer det upp som första träff):  Vad gör det här på Unga Forskares hemsida?

”I allt föreningsarbete är det viktigt att titta på de strukturer som finns i den egna organisationen. Kan det vara så att människor blir diskriminerade? Väger vissa människors ord tyngre än andras? Vem eller vilka sätter reglerna för vad som gäller? Vad anses rätt och fel, normalt och onormalt? Bryt är ett metodmaterial om normer i allmänhet och heteronormen i synnerhet av Forum för levande historia och RFSL Ungdom. Ladda ner gratis här nedan.”

Jag är verkligen glad att jag fick växa upp före genusvansinnets tid.

Jag antar att varje förening och organisation som får det här skickat till sig, måste lägga upp det för att inte bli stigmatiserad? Jag ser ingen annan förklaring. Finns det inte längre någon fredad zon? När jag var aktiv i Unga Forskare var det enda vi, killar som tjejer, tänkte på VETENSKAP. Att bygga teleskop, åka på solförmörkelseexpedition, hyra in föreläsare och anordna vetenskapskvällar, programmera och bygga apparater. Det förenade oss och bröt all eventuell indelning i olika kategorier som kön, sexuell läggning, etnicitet, ålder, funktionshinder mm. I den mån det fanns en indelning bland oss, så var den baserad på vilket vetenskapsområde som vi var mest intresserade av och insatta i. Den som kunde något om något som ingen annan kunde fick gärna hålla en liten föreläsning för oss andra. Men sådan elitism och hierarkisering går väl inte för sig längre, åtminstone inte förrän alla medlemmar i föreningen först läst igenom och haft diskussionsaftnar om det normbrytande materialet från RFSU och Forum för levande historia? Det här är inte att hålla historien levande – det här är ju att rasera en hel civilisation genom att fördumma invånarna så att de inte längre kan ta del av sitt vetenskapliga arv. Detta börjar verkligen bli absurt.

Lästips: Feministeliten vill göra mammor till fattigpensionärer , Riktig jämlikhet är att respektera kvinnor som väljer ”fel” (med flera i högermarginalen). Får män kritisera en kvinnodominerad skola?

Annons